省委編辦認真貫徹落實全省教育大會精神多措并舉全力保障教育優先發展
發布日期:2019-05-21 18:21 信息來源:中共河南省委機構編制委員會辦公室 訪問量:

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。近年來,省委編辦認真貫徹落實黨中央優先發展教育事業、加快教育現代化、建設教育強國的重大部署,按照省委省政府深化教育改革發展的有關要求,緊緊圍繞人民群眾關心的教育熱點難點問題,著力破解阻礙教育事業發展的體制機制障礙,統一城鄉中小學編制標準,探索設立人才編制,積極做好農村特崗教師招聘和全科教師培養涉及的編制工作,不斷優化編制資源配置,全力服務和保障全省教育事業快速健康發展。

全省教育大會召開后,省委編辦高度重視,在理論學習中心組集中學習時,認真傳達學習全省教育大會精神、省委省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》和王國生書記、陳潤兒省長講話,并結合機構編制部門工作實際,研究提出貫徹落實意見。近日省委編辦(省直管辦)主任胡戰坤同志在省政府召開的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》新聞發布會上,就機構編制部門如何創新和規范教師編制配備、優先滿足教師隊伍問題表示將采取以下四項舉措全力保障教育事業優先發展:一是加強統籌調劑,著力破解中小學編制結構性矛盾。創新中小學教職工編制管理,合理核定教職工編制,原則上每三年核定一次。優化編制結構,采取“調劑”“補充”“壓減”“引進”等方式增加編制總量,優先保障教育發展需要。實行省級統籌、市域調劑、以縣為主,動態調配,進一步加大跨地區、跨層級、跨行業調整力度,優先滿足教師隊伍需要。有條件的市縣,要從其他系統壓縮一定比例的事業編制,統籌用于教師隊伍建設。對缺口較大自身難以解決的省轄市,從全省收回的中小學教職工編制中給予適當調劑傾斜,確保新建中小學用編需要。二是創新編制管理,著力保障高校引進高層次人才。積極探索高校員額制試點。選取10所省委省政府重點支持、教職工隊伍結構性矛盾突出或新設立的省屬高校開展試點。對高校急需引進的博士等高層次人才,符合人才編制使用條件的,及時核定人才編制。同時,優化工作流程,特事特辦,辦理時間不超過10個工作日。三是采取多種措施,著力保障公辦幼兒園用編需要。充分發掘現有編制資源,通過改革管理、統籌調配等方式,調劑解決公辦幼兒園編制問題。指導各地落實幼兒園教職工配備標準,結合實際,合理核定公辦幼兒園教職工編制。積極會同教育等部門,在機構編制限額內研究公辦幼兒園教職工編制標準。四是嚴格編制管理,著力盤活用好編制資源。嚴肅機構編制紀律,嚴禁擠占、挪用和截留中小學教職工編制,嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”、長期聘用代課教師,嚴禁以各種形式“吃空餉”,嚴禁非教學單位長期借用教師幫助工作。積極會同有關部門,加強監督檢查,定期開展教職工編制專項清理工作,對違反編制管理規定的單位和責任人,依法依規進行嚴肅處理。加強中小學教職工實名制管理,不斷優化編制資源配置,切實提升機構編制科學化規范化制度化管理水平。



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